浙江少年儿童出版社受到意大利作家亚米契斯创作的《爱的教育》的启发，确定了以“爱”为主题的切入点，号召中国的孩子们，用自己的笔，以最真的情感，记录一部“中国版本的《爱的教育》”。2004年8月，浙少社联合全国少工委、中国教育学会、新浪网、中国教育报、中国少年报、文艺报等权威部门和媒体联合举办首届“爱的教育——中国孩子情感日记”征文大赛活动。为了区别于一般意义上的说教，在征文内容方面确定了以“感动”为核心、以“真实”为基础、以“人性”为特质的定位。据不完全统计，本次征文活动共有数十万中小学生踊跃参赛，全国3000多家学校积极参与组织。《爱的教育——中国孩子情感日记》（4册）出版后，很快成为全国少儿类图书的畅销书，并被新闻出版总署列入2005年向全国青少年推荐的“百种优秀图书”。

　　在这些活动中，孩子既是活动的主体，也是阅读的主体、教育的主体。这些图书在孩子中产生热烈反响，就是因为孩子的互动和参与让他们从中找到了惊喜。通过参与创作、参与推选工作，孩子们在其中感受到了从未体验过的快乐和自豪。

　　2．关注社会热点，发掘教育资源，服务未成年人道德建设。

　　2005年，上海市出现了一部令人耳目一新的朗诵剧《红色箴言》。该剧汇聚了沪、京语言表演艺术名家，在舞台上声情并茂地再现了革命先烈的风采和情怀，带给观众强烈的情感冲击，几轮演出都受到热烈欢迎。少年儿童出版社敏锐地抓住了这一契机，决定将此经验迁移到未成年人的思想道德教育上来，制作适合中小学生阅读、朗诵的读本——《不可忘却的红色箴言》。此项选题经过研究，与上海市东方宣教中心达成合作意向，双方共同立项，共同投资，共同制作，共同推广，以期达到比较大的影响和宣传规模。

　　目前，应试教育的图书虽然有减少的趋势，但其总量仍占相当比重。素质教育图书在力量的对比中，处于竞争的劣势。这不仅要求这类图书争取的是读者，更要争取的是质量、品位和吸引力。因此，不断创新图书内容与形式，推动原创图书出版仍是出版单位面临的考验。